教育研习是师范生成长为合格教师的必经之路。在教师成长的道路上，学生需要经历教育教学实践的体验，教学技能的锤炼，研磨课程并展示出自己的教学成果。研习的美好时光虽然短暂，但是2020级小学教育专业的师范生，收获颇丰。

一、心怀向往 砥砺前行——研习见面会

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”为更好落实小学教育专业人才培养，促进师范生教育教学理论的理解应用，提高教院学子的教育教学实践能力，助力师范生从师素质的全面发展，我院进行了2020级小学教育专业师范生教育研习。

5月6日下午于第六教学楼阶梯教室召开了小学教育2020级教育研习动员会。在会议中，同学们仔细学习本次研习活动的相关事宜以及注意事项，与此同时，各位同学了解到自己所分配到的小学以及指导老师，纷纷表示在未来的时间里，一定满怀高度的热情投入到接下来的教育研习活动中去。

5月8日，各研习组在我院老师的带队下，和各研习学校校长及指导老师共同召开研习生见面会。同学们仔细聆听了实践校的学校特色、研习部署、近期的一些活动安排，明确在小学需要遵守的规章制度和教育研习任务等。

二、踔厉奋发 笃行不怠——研习内容

师德感悟

   习近平总书记在全国教育大会上指出，培养什么人，是教育的首要问题。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，是确保“培养什么人”的前提和基础，更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。

在深入小学过程中，学生自行开展采访身边师风师德先锋模范教师，从他们的事迹中汲取未来自身教育事业的成长力量，做先进思想文化的传播者，学生健康成长的指导者；从他们的言行中品味为人师表的重要意义，努力做新时代教育的筑梦人为培养担当，民族复兴大任的时代新人做出应有的贡献。

学生感悟

2020级小学教育专业二班 张蕊

   教师职业，尤其是班主任工作的确非常考验一个人的综合素质。这段时间的见习，我能感受到牛老师作为班主任，刚柔相济，理性与感性并存，用“刚”的一面严格要求学生，用“柔”的一面深入了解学生的内心世界，具体问题具体分析，结合实际情况做好学生的“引路人”。这也深刻启发着我，成为一名合格的老师，好的班主任，要深入学生，有的放矢地关爱。

教学实践

   备课研课，听课评课工作是本次研习中最重要的环节之一，它对于师范生教学经验的积累起着至关重要的作用，在为期两周的时间中，同学们听了小学一线教师的课，有的是公开课，有的是常规课。不同年级、不同学科的老师授课方式都各具特色，在这过程中，同学们了解到了最新教育法规在基础教育中落实情况，更深入理解了学校所学如何转化为教育实践，新的教育技术手段应用等。

班级管理实践

   在小学里，班主任在班级中起着“定海神针”的作用。在教育研习的过程中，学生做好班主任的“小尾巴”，从班主任进校到离校，记录下班主任工作的细枝末节，辅助班主任日常工作的开展。

   六一儿童节即将到来，一些研习小学正在如火如荼地进行六一儿童节的彩排，学院的学子也一同投入到彩排节目的教师队伍中发光发热。班主任们严肃的工作态度，科学的管理策略，深厚的沟通素养，饱含着育人的智慧，学生深刻体会到了作为一名教师的光荣与责任，明白要成为一名优秀的人民教师所付出的艰辛与苦累，尤其是班主任工作的重要性。

教研实践

    在校内外教师的指导下，2020级的同学们积极参与到小学的日常教学活动中。就如何上好一节课，如何备课磨课等，虚心向指导老师请教经验，仔细听取指导老师的意见与建议，灵活处理课堂上的突发情况，使大家的教学理论知识转变成了教学实践，让原先的“无生试讲”变成真正的“面对面授课”，业精于勤荒于嬉，师范生在实践中体悟精益求精的教研精神，充分发挥创造性思维，不断向优秀教师迈进。

特色活动

    教育研习的时间虽短，研习生仍然参与了实践校丰富多彩的课后活动，例如长青小学开展第五届“诗词小达人”活动，景园小学第一届古诗词大赛等。在各个活动比赛的台前幕后，总是能看到研习生们忙碌的身影，参与活动拉进了师范生与小学生之间的距离。穷理以致其知，反躬以践其实。通过这些多种多样的活动，让师范生明白了“小学教育”不仅仅是课堂教学，更要润物无声般渗透到小学生的养成教育中。

三、深耕细研 行稳致远——示范课观摩

学高为师，身正为范。为进一步提升生学生教育研究水平，提高学生的课堂教学水平和专业素养，本次研习活动组织学生在大庆市让北第二小学观摩学习了数学课、语文课、书法课。

四位教师在课堂中，充分利用“小组合作学习”、省级课题“双导双脑”研究成果、双师课堂等进行特色教学，为研习生创设了观摩学习、博采众长、研讨交流，互相启发的学习平台，让师范学生学习体验，感受成长，不断有新的思想碰撞，产生思考的火花，点亮未来的前行之路。

四、璞玉初成 新星启航——研习总结

学海无涯，教育无境；青春向阳，砥砺前行。本次研习不断提升了师范学子的教师职业认同感，提高了同学们的教育教学实践技能，于2023年5月26日开展研习总结会。

教师教育学院2020级小学教育专业的学生在小学的研习时光虽然已经结束，但同学们探索教育教学工作的脚步，永远不会停止相信大家定能在一次一次磨砺中成为更好的自己，成为那一颗颗闪耀的明日之星！

                                                   撰稿人：闵海燕

                                                   审核人：张冬梅

编辑人：李心源