张冬梅，黑龙江省讷河市人，毕业于东北师范大学教育管理专业，博士，教授，硕士生导师。大庆师范学院教务处副处长。黑龙江省高等教育综合改革试点负责人，中国教育发展战略学会人文教育专业委员会理事、黑龙江省学前教育研究会学术委员会委员，黑龙江省国培专家库专家。曾获大庆油田有限责任公司巾帼英雄等荣誉称号。主要研究方向为学前教育、教育管理。主讲课程包括《幼儿园课程》《幼儿园教育活动设计与实施》等。

一、主要研究成果

1.科研项目

（1）统筹城乡发展的农村学前教育师资配置均衡问题研究（15EDE06），黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（主持人），资助金额1万元，结题，2015-2017。

（2）地方本科院校学前教育专业毕业论文综合改革研究与实践（SJGY20170165），黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目（主持人），资助金额1万元，结题，2017-2020。

（3）专业认证背景下学前教育专业教育实践体系优化与质量改进研究(SJGZ20220163)，黑龙江省高等教育教学重点项目（主持人），资助金额2万元，结题，2022-2024。

（4）以社区为依托的学前教育服务网络构建研究（10E084），黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（第一参加人），资助金额1万元，结题，2012-2014。

（5）基于师幼互动的学前教育质量评价体系构建及应用模式研究（2021JXZ0459），教育部人文社会科学研究项目（第一参加人），资助金额20万元，结题，2018-2020。（6）学前教育专业双师型教师院校合作培养路径研究( 15EDE03），黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（第二参加人），资助金额1万元，结题，2015-2018。

2.著作

（1）幼儿园园长领导力研究吉林出版集团股份有限公司（百佳出版社) 2023.07

（2）教育心理学理论与发展探究 中国纺织出版社有限公司（百佳出版社) 2023.03

（3）高等教育学科建设内涵式发展研究 吉林出版集团股份有限公司（百佳出版社) 2022.05

3.部分论文

[1]张冬梅,汪青青,黄春晨.专业认证背景下学前教育专业教育实践优化策略.大庆师范学院学报,2024,44(2):97-108.2095-0063.2024.02.012.

[2]张冬梅,汪青青.基于专业认证理念学前教育专业实践教学质量改进路径探析.理论观察,2024,(2):148-152.

[3]张冬梅,刘善槐.破“五唯”背景下地方本科高校教师职称评审：问题省思与实践路径.黑龙江高教研究,2022,40(3):38-42.2022.03.018.

[4]张冬梅.农村学前教育师资配置问题研究——基于美国农村教育成就项目(REAP).黑龙江教师发展学院学报,2021,40(9):77-79.

[5]张冬梅.地方本科院校学前教育专业毕业论文综合改革研究与实践.学园,2020,13(4):60-62.

二、获奖及荣誉称号

1.黑龙江省第十二届哲学社会科学优秀成果奖三等奖

2.大庆市第十三届社会科学优秀科研成果奖二等奖

3.大庆油田有限责任公司巾帼建功荣誉称号

三、联系方式

电子邮箱：zhangdongmei1028@163.com