张冬梅，女，汉族，中共党员，在读博士，现任大庆师范学院教师教育学院副院长。自2008年7月参加工作以来，先后从事系主任、教学副院长等职务，她凭借执着的韧劲、不服输的钻劲，保质保量地完成各项工作。虽然没有冲锋陷阵、一招制敌的英勇事迹，但她一直坚守在自己的阵地上，战斗着、奉献着，用实际行动诠释了人民教师对党忠诚、为人民服务的初心使命和责任担当。

一、坚守“立德树人”之心，行稳方能致远

张冬梅同志政治立场坚定，坚持立德树人、育人为本。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，政治理论觉悟高。她始终牢记自己党员的身份，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，把学习成效转化为做好本职工作的强大动力。

“师者，所以传道受业解惑也。”作为一名教师，立德树人是根本任务。张冬梅认为，课堂不仅是老师传授知识的地方，还是老师和同学们一起学习、一起研究、一起进步的地方。她非常乐于在课上、课下和学生开展讨论与交流，指导学生开展专业学习，帮助学生做好学业规划。她曾多次指导学生参加各类学科竞赛，获得了2022年高校学前教育师范生教学设计一等奖、2023年第十二届高校学前教育师范生教学设计能力测试二等奖等。为落实好立德树人根本任务，她积极开展《学前教育史》课程思政探索，将思政元素以润物无声的方式融入到课程内容中去。2023年，张冬梅老师申报的《胸怀“国之大者”-陈鹤琴“活教育”理论》获评黑龙江省首批课程思政优秀教学案例。

二、坚守“教书育人”之心，奋进方能有为

入职以来，她积极配合学院的各项工作安排，超额完成教学任务。尤其是在教学的前几年，学前教育专业专任教师少，教学任务繁重，一学期往往要承担3-4门课程，一周20多节新课的教学任务，大多时候需要牺牲个人休息时间来完成，保障教学工作顺利进行。

作为教师，她不断阅读各种相关教学著作、文章和报刊，尤为关注学生学习权和学习力的复归，坚持以OBE理念为指导，深化教育教学改革，整合教学内容，先后将混合式教学方法应用到课堂中，坚持多元评价，取得了良好的课堂教学效果，在《黑龙江高教研究》《教育探索》等期刊发表高质量学术论文多篇，并将其应用到师范教学的课程实践中。同时，不断进行各种教学模式的革新，作为第一参加人参加张晓梅院长主持的“省级一流课程”《幼儿游戏与指导》的课程建设，共同探索形成了“专题式讲授—思考式自学—观摩式见习—创造式作业”的单元教学模式。随着师范教育评价改革和学前教育专业认证整改，她认真学习《深化新时代教育评价改革总体方案》和OBE理念，着力推动学生参与下的课程改革和教育评价改革研究，并于2022年先后获批黑龙江省高等教育教学改革研究项目2项，进而以研促学，倒逼以学生为中心的教学改革。教研教改成果曾获黑龙江省“十三五”高等教育科研优秀成果奖三等奖，主持的《专业认证背景下学前教育专业毕业论文教学改革与实践》获得校级教学成果奖一等奖。

三、坚守“学术科研”之心，矢志方能耕耘

张冬梅十年如一日，端坐学术冷板凳，坚持学品如人品理念，写好每一篇学术文章。在攻读博士学位以来，她及时关注社会重大问题，坚持将论文写在中国大地上：针对“农村学前教育师资”、“幼儿品德教育”、“创新创业教育”等重要社会话题，结合读博期间研究方向，通过学术论文发表个人学术见解从而为政府提供智库建议。近年来，张冬梅主持或参与省部级教科研项目7项，在中文核心期刊、省级期刊发表学术论文10余篇，在百佳出版社出版专著4部，科研成果曾获黑龙江省教育学学科优秀成果二等奖、大庆市社会科学优秀科研成果三等奖等。先后获聘吉林外国语大学硕士生导师、教育部“国培计划”培训专家库专家、中国教育发展战略学会人文教育专业委员会理事、黑龙江省教育科学规划领导小组评审专家、黑龙江省学前教育研究会学术委员会委员等。获得大庆油田巾帼建功先进个人、大庆师范学院先进工作者等荣誉称号。

四、坚守“无私奉献”之心，爱岗方能敬业

在工作中，她坚持为人民服务的宗旨，用奉献精神书写公仆情怀。在2017年专业人才流失严重的情况下，她不顾嗷嗷待哺的孩子，毅然决然接下学前教育系主任一职，恰逢学校迎接本科合格评估，她经常带着孩子在办公室加班，在困难面前不退缩，无怨言。作为系主任，除了完成正常的教学外，她还积极参与到专业建设当中，在省级重点专业、重点学科、国培计划项目等申请和实施中，任劳任怨，认真踏实地完成领导交代的每一项事务。

作为教学副院长，积极参与专业建设改革，在引领专业建设方面取得突破性进展。博士在读期间，为了更好地推进专业认证，她毅然决然地按下了博士学习的停止健，全情投入到专业认证工作当中。2022年作为第一参与人完成了学前教育师范类专业二级认证工作，成为我校及黑龙江省首个。2023年作为核心骨干成员完成了小学教育师范类专业二级认证工作。专业认证工作中完成了自评报告的撰写及相配套的支撑材料6稿，约70万字的起草、修订和定稿工作；完成了近三年教育见习研习实习、毕业论文、实训室开放等材料的补充和反复整改工作。在专家进校前，她连续高烧，即便如此还心系专业认证工作。专家进校期间同团队成员一起，吃住在办公室。小学教育专业认证专家入校期间，她的母亲心脏病住院，医生建议转院治疗，可当时她作为学校联络人，身上承担着第一时间传达专家信息的责任，为了不影响认证工作，她把母亲转院时间一直拖到了专家反馈会结束。

初心不与年俱老，奋斗永似少年时。她脸上的青涩和稚嫩已然褪去，但从教的初心和对教育工作的热爱从未改变。“凡事用心，人生无憾。”没有轰轰烈烈的丰功伟绩，没有潸然泪下的感人故事，她的优秀源于平凡中的真诚、坚守中的执着、奋斗中的热忱，源于在基层工作岗位上脚踏实地、默默耕耘。未来的路，她更加笃定：乘风破浪自当激扬青春，使命在肩唯有逐梦前行。

撰稿人：熊巍 

审核人：刘国清

编辑人：李心源