按照2016级学前教育专业人才培养方案的安排，我院学前教育专业开展教育研习活动。学生教育研习活动以幼儿园教育活动设计、实施、评析为主要内容，分为优秀幼儿园教师公开活动观摩与评析、小组模拟活动设计与研讨、小组模拟活动展示与评析及优秀模拟活动公开交流展示四个环节共历时一周。

本次活动，2016级学前教育专业学生进入到托幼管理中心下属的远望一幼、远望二幼、景园幼儿园、研究院幼儿园、长青一幼、长青三幼、科技幼儿园、悦园一幼、悦园二幼、乐园一幼、乐园二幼、西宾幼儿园、龙东幼儿园、花卉幼儿园、龙南幼儿园在内的15个幼儿园，并且在科技幼儿园、景园幼儿园、花卉幼儿园等多个幼儿园进行了各个领域公开课的训练，得到了所在幼儿园领导老师的一致好评，体现了“园校互动”的人才培养模式，同时也是实践教学改革的成果。学生将所学的理论知识与实践相结合，提高了技能的运用，加深了学生对学前教育这个专业的理解，为日后步入工作岗位打下了良好的基础。

10月18日下午，学前三班，李思洁 花卉幼儿园课程类别：小班数学领域《三只熊的早餐》

点评老师：幼儿园各班班主任教师

效果较好，教师评价很高，同时教师提出许多了许多优秀建议，研习学生收获颇丰。

10月17日，学前二班李波科技园幼儿园 课程类别：中班体育健康课

点评老师：幼儿园园长主班老师院系负责老师

受到好评，得到了院系老师及园长、主班老师的一致认可。

10月17日上午，学前四班，姜爽景园幼儿园课程类别：中班艺术领域

点评老师：副院长及各班教师

学生参与性强，动手操作能力得到提高，课程内容完整丰富，得到副院长和老师的一致认可。

10月16日，学前三班魏萌萌龙南幼儿园课程类别：大班语言领域《猜猜我有多爱你》

点评老师：副院长及各班副班主任

使得研习学生在课堂上学到的理论知识得到了实践的锻炼，课程效果较好，孩子十分投入。